

Proiectul „Siguranță și Respect în Școală”
Proiectul „Siguranță și Respect în Școală” este implementat de Asociația MERGI ÎNAINTE, în cadrul Programului SAVE („School Anti-Violence Ecosystem”) coordonat de Fundația World Vision România și cofinanțat de Uniunea Europeană. Durata proiectului: 18 luni.
Proiectul „Siguranță și Respect în Școală”, un demers ambițios care își propune să combată violența în mediul educațional și să construiască un climat bazat pe respect, empatie și incluziune în școlile din județele Brașov și Galați.
Obiectivul principal: Reducerea și prevenirea violenței în rândul elevilor din ciclul primar și gimnazial, prin implicarea tuturor actorilor educaționali: elevi, profesori, părinți și experți.




Ce ne propunem?
- Activități educaționale non-formale pentru 1800 de elevi, axate pe dezvoltarea emoțională și socială.
- Sesiuni de formare pentru 240 de cadre didactice în prevenirea conflictelor și intervenție non-violentă.
- Sesiuni de informare și consiliere pentru 900 de părinți și aparținători legali.
- Implicarea a 60 de experți (psihologi, asistenți sociali, consilieri, polițiști) în ateliere și schimburi de bune practici.
Ce activități vom desfășura?
- Concepem și implementăm cursuri interactive pentru elevi, adaptate pe grupe de vârstă.
- Elaborăm un ghid cu 10 activități non-formale pentru cadrele didactice.
- Creăm un pachet informativ digital pentru părinți, livrat în ședințe dedicate.
- Organizăm un atelier interinstituțional și derulăm campanii de advocacy.
Ce impact așteptăm?
- Crearea unui mediu școlar mai sigur și mai incluziv;
- Scăderea incidenței comportamentelor agresive;
- Consolidarea legăturii dintre școală – familie – comunitate;
- Susținerea unor intervenții durabile și replicabile în alte comunități.
1. Problema violenței juvenile
Violența în rândul tinerilor este o realitate tot mai prezentă, care afectează nu doar dezvoltarea personală a celor implicați, ci și siguranța comunității în ansamblu.
Potrivit studiului „Bullying-ul și cyberbullying-ul în rândul copiilor. Percepții și atitudini ale copiilor și cadrelor didactice” realizat de organizația Salvați Copiii, pe baza unui sondaj desfășurat în România în anul 2022:
- Aproape 50 % dintre elevii români (1018 ani) au declarat că au fost victime ale unei forme de violență la școală.
- 82 % dintre ei au declarat că au fost martori la situații de violență în școală.
- 79 % spun că au asistat la astfel de situații pe rețele sociale (una dintre formele de cyberbullying).
Tipuri de violență juvenilă:
- Fizică: agresiuni, confruntări în școală sau pe stradă.
- Verbală: jigniri, etichetări, intimidări, amenințări.
- Emoțională: Insulte, jigniri sau umilințe repetate, izolare socială, control excesiv, indiferență
- Online: cyberbullying, distribuirea de imagini fără consimțământ, mesaje abuzive pe rețelele sociale.
Impact asupra tinerilor și comunității:
- Scăderea stimei de sine și creșterea anxietății în rândul victimelor.
- Abandon școlar și performanțe educaționale reduse.
- Normalizarea agresivității ca “metodă de rezolvare a conflictelor”.
- Creșterea tensiunilor sociale și scăderea sentimentului de siguranță în comunitate.
2. Abordarea noastră
Proiectul SIGURANȚĂ ȘI RESPECT ÎN ȘCOALĂ, propus de Asociația MERGI ÎNAINTE aduce o abordare inovatoare și practică în combaterea violenței juvenile:
– Cursuri nonformale
- Sesiuni interactive pentru elevi, axate pe autocunoaștere, empatie, comunicare non-violentă și gestionarea emoțiilor.
- Activități creative (jocuri de rol, dezbateri, exerciții de grup) care îi ajută pe tineri să înțeleagă efectele violenței și alternativele pozitive.
– Implicarea școlilor și a familiilor
- Colaborare cu cadrele didactice pentru a introduce metode non-formale de prevenire a violenței.
- Ateliere pentru părinți, menite să îi sprijine în înțelegerea și gestionarea comportamentelor dificile ale copiilor.
Prin această abordare integrată, proiectul nu doar reacționează la cazuri de violență, ci previne și transformă modul în care tinerii, familiile și școlile răspund la fenomen.
3. Resurse pentru cadre didactice și părinți sau aparținători legali
– Ghidul pentru cadre didactice – în format PDF
– Ghidul pentru părinți – în format PDF
Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Fundației World Vision România. Nici Uniunea Europeană și nici Fundația World Vision România nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea.
